¡BASTA!
Bestrijding van Discriminatie van Allochtone
BSO en DBSO Schoolverlaters tijdens hun Transitie tussen
Onderwijs naar de Arbeidsmarkt in Vlaanderen’
6/05/2011 – 30/11/2012
Aanzet:
BSO en DBSO jongeren van Marokkaanse
en Turkse origine geraken zeer moeilijk op de arbeidsmarkt!
Eén van de oorzaken hiervan is dat
steeds minder bedrijven bereid zijn om stageplaatsen en/of
werkervaringsplaatsen aan te bieden
aan deze Marokkaanse en Turkse BSO en DBSO leerlingen. M.a.w. deze leerlingen
en hun scholen worden hierdoor beperkt in hun kansen om goede netwerken met de
bedrijfswereld uit te bouwen en te behouden. Door deze specifieke doelgroep
krijgt de school een negatief imago, en wordt er vanuit gegaan dat er geen
kwalitatief onderwijs wordt gegarandeerd op deze scholen. In de perceptie van
de maatschappij is ‘onderwijs’ pas kwalitatief als ze kan leiden tot een
duurzame en emancipatorische job.
Indien Vlaanderen de
werkzaamheidsgraad wenst op te drijven, dienen deze BSO en DBSO jongeren van
Marokkaanse en Turkse origine ook meer kansen te krijgen op de arbeidsmarkt.
Een goede voorafgaande voorbereiding en opleiding in de school is hiertoe
noodzakelijk. Niettegenstaande de vele theoretische studies en onderzoeken naar
deze problematiek beschikken de begeleiders van deze jongeren in de Vlaamse
scholen nog niet over concrete ‘laagdrempelige’ tools, instrumenten,
methodieken… om deze doelgroep efficiënt en effectief in te schaken op de
arbeidsmarkt.
Door middel van opgedane Europese
know how en expertise wensen we in dit project de transitie van deze BSO en
DBSO schoolverlaters te optimaliseren. Het project “¡BASTA!” snijdt een zeer actueel en complex thema
aan in Vlaanderen waarvoor er geen pasklare oplossingen zijn. De huidige Marokkaanse
en Turkse schoolverlaters ontsnappen vaak aan de statistieken omdat ze via
naturalisatie niet worden opgenomen onder de noemer ‘allochtoon’. Maar dit
verandert veelal weinig aan hun positie op de arbeidsmarkt, deze blijft op een
laag pitje.
Is het
enkel Vlaanderen die te kampen heeft met discriminatie tijdens de moeizame
transitie van de allochtone BSO en DBSO schoolverlaters naar de arbeidsmarkt?
Is dit thema ook transnationaal herkenbaar? Hoe gaan andere EU-landen om met
deze topic? Hebben die andere EU-landen succesformules om de kansen van Marokkaanse
en Turkse BSO en DBSO schoolverlaters te verbeteren? Wat is hun beleid
hieromtrent? Welke focus wordt er gelegd? Welke tools, methodieken, … worden er
gehanteerd?
Het
project “¡BASTA!” streeft ernaar om de probleemsituatie in
kwestie beheersbaar te maken in Vlaanderen en dit door middel van aangepaste
EU-modellen en goede praktijken te integreren in een Vlaamse context.
Drie concrete doelstellingen:
1/ Het project “¡BASTA!” zal de verschillende oorzaken van de
achterstandspositie van BSO en DBSO schoolverlaters
van Marokkaanse en Turkse origine op de arbeidsmarkt achterhalen en bestuderen.
2/ “¡BASTA!” zal ook nagaan in welke mate er
reeds goede praktijken, methodieken, instrumenten voor leerkrachten uit het
(deeltijds) beroepssecundair onderwijs in Vlaanderen voorhanden zijn.
3/ Vervolgens zal “¡BASTA!” in de eerste fase in andere Europese
lidstaten nagaan in hoeverre zij dergelijke instrumenten ontwikkeld hebben.
Resultaat:
Fase 1
resulteert in een rapport met een eerste beschrijving van deze instrumenten die
we gaan onderzoeken in fase 2.
In fase 2 zal er dieper onderzoek
uitgevoerd worden naar een aantal weerhouden instrumenten, methodieken… uit
andere Europese lidstaten, ze zullen afgetoetst worden op hun haalbaarheid en
implementatie mogelijkheid. Vervolgens zullen we concluderen welke tools, ter
aanvulling of ter vervanging, er effectief in een Vlaamse context kunnen
aangewend worden.
Na een
goede afhandeling en een positieve validering van fase 2, bestaat de
mogelijkheid om in een aantal scholen een experiment te voeren op basis van de
geselecteerde methodieken, instrumenten, tools, …
Spreekt “¡BASTA!” u aan?
Wenst u uw
ervaring inzake “¡BASTA!” mee te delen?
Wenst u
informatie te geven?
Aarzel dan
niet om mevr. AFENNAS Rabeha
te
contacteren!
Rabeha Afennas
Projectverantwoordelijke ¡BASTA!
Departement Onderwijs en Vorming
Dienst Beroepsopleiding (DBO)
Koning Albert II-laan 15, 1210
BRUSSEL
Tel. +
32 (2) 553 88 92- Fax
+ 32 (2) 553 88 45
Ik ben elke
werkdag bereikbaar tussen 8u45 en 12u15 !
Geen opmerkingen:
Een reactie posten